Lenguaje comprensivo y expresivo
Comprensión, vocabulario, frases y narración dentro de las rutinas diarias.
Servicios
Atención clínica, programas de acompañamiento y espacios formativos para niños, adultos y familias —presencial o virtual, según disponibilidad, ubicación y elegibilidad.
Desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo
Comprensión y expresión según las necesidades de cada persona, integradas a las rutinas diarias y a la participación de la familia.
- Comprensión y vocabulario
- Construcción de frases
- Descripción y narración
- Comunicación funcional en contextos cotidianos
Conciencia articulatoria y sonidos del habla
Reconocimiento y producción de los sonidos, entendiendo cómo se colocan y se mueven los articuladores para lograr un habla más clara.
- Reconocimiento y producción de los sonidos
- Colocación y movimiento de los articuladores
- Claridad del habla
- Inteligibilidad comunicativa
Terapia MYO y motricidad orofacial
Trabajo sobre labios, lengua, mejillas y mandíbula para favorecer movimientos orales funcionales relacionados con el habla, la alimentación, la respiración y la deglución.
- Movilidad y coordinación oral
- Movimientos orales funcionales
- Relación con habla y alimentación
- Hábitos orales
Lactancia, alimentación y selectividad sensorio-oral
Acompañamiento materno-infantil desde la lactancia hasta la alimentación complementaria y las dificultades sensorio-orales para aceptar alimentos.
- Acompañamiento materno-infantil (IBCLC)
- Dificultades en la lactancia
- Alimentación complementaria
- Selectividad y desafíos sensorio-orales
Respiración oral, sueño y funciones orofaciales
Evaluación del patrón respiratorio, los hábitos orales y la postura de la lengua en reposo, y su relación con el descanso. Ante señales de alerta puede recomendarse una valoración médica o interdisciplinaria.
- Respiración oral y hábitos orales
- Postura lingual en reposo
- Función orofacial
- Ronquido y preocupaciones sobre el sueño
Therapyando no diagnostica apnea del sueño a través del sitio web.
Comunicación Aumentativa y Alternativa — CAA/AAC
Apoyos visuales, símbolos, tableros y distintos sistemas para quienes necesitan complementar o reemplazar —temporal o permanentemente— la comunicación hablada.
- Apoyos visuales y símbolos
- Tableros de comunicación
- Distintos sistemas de CAA/AAC
- Implementación con la familia y el entorno
Aprendizaje y Dispositivos Básicos del Aprendizaje
Apoyo a los procesos que sostienen el aprendizaje mediante actividades funcionales, considerando también perfiles neurodivergentes y necesidades de atención.
- Atención, concentración y memoria
- Habituación y motivación
- Seguimiento de instrucciones
- Organización, planificación y solución de problemas
Disfonía y alteraciones de la voz
Cuidado y entrenamiento vocal en niños, adultos y profesionales que dependen de la voz, con énfasis en el uso saludable y eficiente.
- Cuidado vocal
- Coordinación respiratoria
- Resonancia e intensidad
- Uso funcional de la voz
Estimulación temprana y desarrollo infantil
Orientación a la familia para acompañar los primeros años a través del juego y la interacción cotidiana. La orientación del desarrollo no constituye un diagnóstico.
- Lenguaje y comunicación
- Cognición y desarrollo sensorial
- Movimiento y juego
- Interacción social
Deglución y disfagia
Evaluación e intervención en población pediátrica y adulta, buscando una alimentación más segura y funcional.
- Succión y masticación
- Manejo oral del alimento
- Deglución en niños y adultos
- Alimentación más segura
IBCLC — Consultora certificada en lactancia
Agarre y succión, dolor al amamantar, frenillo lingual, producción de leche, extracción y transición hacia la alimentación complementaria, con un enfoque seguro y respetuoso.
- Evaluación del agarre y la succión
- Frenillo lingual y motricidad oral
- Dolor al amamantar y producción
- Transición a la alimentación complementaria
Neurofullness
Reconoce, regula y conecta contigo.
Concepto de acompañamiento y bienestar creado dentro de Therapyando para madres, cuidadores, adolescentes y familias. Reúne herramientas educativas y de apoyo para el bienestar emocional y la autorregulación.
- Reconocimiento de las dimensiones del bienestar
- Autorregulación emocional
- Estrategias de regulación del sistema nervioso
- Necesidades sensoriales
- Acompañamiento a cuidadores y familias
- Mirada respetuosa de la neurodiversidad
- Conceptos básicos de primeros auxilios en salud mental, dentro de un enfoque educativo y de apoyo
Aviso: Neurofullness tiene un carácter educativo y de apoyo. No es un servicio de emergencia ni sustituye la atención de un psicólogo, un psiquiatra u otro profesional de salud mental. Ante una emergencia, comunícate con los servicios de urgencia de tu localidad.
Programas
Acompañamiento estructurado por objetivos, individual o en grupo, según el área que cada persona o familia necesita fortalecer.
Habla y conciencia articulatoria
Los sonidos del habla y el papel de labios, lengua, dientes y mandíbula.
MYO / motricidad orofacial
Movilidad, coordinación y funciones orales aplicadas a la vida diaria.
Lactancia
Posición, agarre, señales de hambre y saciedad, extracción y seguimiento.
Alimentación complementaria
Inicio de la alimentación con presentaciones y texturas apropiadas (incluye BLW).
Selectividad alimentaria sensorio-oral
Acercamiento gradual y sin presión a nuevos alimentos, texturas y temperaturas.
Respiración y funciones orofaciales
Respiración oral, hábitos orales, postura lingual y señales del descanso.
CAA / AAC
Apoyos visuales, símbolos, tableros y sistemas de comunicación.
Dispositivos Básicos del Aprendizaje
Atención, memoria, motivación, organización y solución de problemas.
Voz
Cuidado vocal y coordinación respiratoria, también para quienes trabajan con la voz.
Estimulación temprana
Juego, exploración sensorial, movimiento e interacción social.
Deglución y disfagia
Succión, masticación y manejo del alimento en niños y adultos.
Neurofullness
Bienestar emocional y autorregulación, con enfoque educativo y de apoyo.
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Talleres & Clases
Encuentros educativos en español para familias, cuidadores, educadores, instituciones y equipos profesionales, presenciales o virtuales según disponibilidad.
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